无锡市南长街小学

[1]无锡市南长街小学，创办于1911年2月，创始人为美国传教士司马德。开办时名为东吴第八小学，附属于当时苏州东吴大学。1924年与东吴大学脱钩后改名为明德小学，为私立教会学校。1952年10月，人民政府接管，改名为南长街小学，为区直属小学。2006年，在区委、区政府“办人民满意教育”宗旨的引导下，学校易地新建，现占地达34512多平米。学校现有48个教学班级，学生1906名，教职工122名。

解放前，无锡市南长街小学素以师资雄厚、治学严谨、教学质量上乘著称。解放后到“文革”前一直为市实验小学。改革开放以来，学校以“我们力求做得更好”为学校精神，倡导“团结、文明、勤学、创新”的校风，“严谨、求实、精业”的教风，“勤奋、好学、进取”的学风，严谨治学，精心育苗，赢得了社会的赞誉。学校连续获得市文明单位，市常规管理先进单位，市德育先进单位，市课改示范学校，市电教先进单位；省先进基层党支部，省平安校园，省教师先进集体，省文明学校；全国“双有”先进集体，全国红旗大队等光荣称号。进入新校后，学校重新提炼了学校精神，以“明德”为校训，倡导“文明、勤奋、进取、和谐”的校风，“乐教、善导、求实、敬业”的教风和“勤学、善思、求真、创新”的学风，进一步秉承学校优良传统，使百年老校焕发了生机。

“科研兴校”是无锡市南长街小学历任校长所坚守的办学思路。学校一开办，出于东吴大学附中、附小选拔人才的需要，课程模式就有所革新，从三年级起就开设英文课。解放后，一度作为学制改革试点单位，试行五年一贯制。1986年秋季起连续三年，学校承担了中央课程教材研究所九年制义务教育小学教学教材实验任务，使学生在掌握“双基”的同时，更好地发展智力，提高了教学质量，获省教委嘉奖；1995年启动了《弘扬主体精神，探索小学主体教育模式》的科研课题研究，引领了南长区教科研工作的开展，该课题在市教研中心立项，并在各学科中形成了问题导学、生活作文、情感效能、思品辅导、示范模仿等多种课堂教学模式，在全省乃至全国范围引起了广泛的关注，取得阶段性成果。九十年代末期，学校将深化“主体性”教育模式作为教改的主旋律，以电化教育作为提高教学效益的重要手段，学校电脑软件在市区评比中获大奖，教师的信息化水平在全区。走进新世纪，学校以人为本，致力校本教研，积极投身课程改革，开发多元课程，改变了过去对学生评价强调甄别与选拔功能的做法，探索了学生档案袋评价的方式，建立了多元的学生评价体系。

随着现代教育的发展，新校的矗立，学校领导敏锐地感觉到学校文化建设是学校的灵魂，是学校凝聚力和活力的源泉，是学校持续发展的内驱力。在发展进程中，学校以人文与生态的校园文化建设作为学校生存与发展的主要战略思想，着重引导建设精致的环境文化、柔性的管理文化、厚重的道德文化、丰富的教师文化、多元的学生文化，办学品位进一步提升。

学校始终把打造的教师群体作为发展学校的关键。学校从“人格教育”和“提升师爱”入手，确立“以学生发展为本”的观念，以“教师发展中心”、“名师工作室”为平台，通过建立教师专业发展档案，全面实施教师自我管理、自我评估、自我发展的“主体性”发展模式，全面提高了教师师德素养和业务能力，促进了教师的专业化成长，一大批骨干教师茁壮成长。学校现有全国教师2名，市、区骨干教师33名。许多教师成为管理育人、教书育人、服务育人的人物。

学校以“为孩子的终身发展奠基”为办学理念，扎实、有效地开展各项学生工作。依托学生动漫、游泳、阅读、舞蹈、合唱等社团活动，丰富学生的活动体验，提高学生的综合素质，从南小走出了一批批人才。如全国人大常务委员会副委员长华建敏、原上海市长宁区区委书记李仁杰、著名医学教授施锡恩、著名美籍华人文学家、出版家朱宗寿、全国“五一”劳动奖章获得者华黎等。

无锡市南长街小学，是南长区乃至无锡地区一颗熠熠生辉的明珠，一颗闪闪发光的晨星。而今，全校师生以饱满的热情、崭新的姿态，开放的意识，加大力度深化教育改革，决心在培养新世纪人才的神圣事业中再创辉煌。

无锡市南长街小学简介